Поиск в словарях
Искать во всех

Словарь социального педагога - задержка психического развития

 
 

Связанные словари

Задержка психического развития

задержка психического развития
(ЗПР)особый тип аномалии, проявляющийся в нарушении нормального темпа психического развития ребенка. Может быть вызван различными причинами: дефектами конституции ребенка, соматическими заболеваниями, органическим поражением ЦНС.
Рейтинг статьи:
Комментарии:

См. в других словарях

1.
  (ЗПР) – отставание уровня психического развития ребенка от соответствующей его возрасту норме. Это легкий вид аномалии психического развития. Проявляется в пониженной работоспособности, слабой памяти, трудностях формирования навыков, легком нарушении речи, задержке, не по возрасту, игровых интересов и стиля отношений со взрослыми. Различают всеобщую задержку в развитии, так называемый «гармонический инфантилизм» и минимальную локальную дисфункцию отдельных психических процессов. Задержка возникает по разным причинам: родовые травмы, недостатки питания, неэффективное семейное воспитание и воспитание в детском саду и школе, болезни учащегося, плохие условия человеческого окружения. Задержка психического развития преодолевается методами специальной реабилитационной педагогики, терпением и гуманным отношением к ребенку. ...
Основы духовной культуры
2.
  — нарушение нормального темпа психического развития, проявляющееся в замедленном темпе созревания эмоционально-волевой сферы, в интеллектуальной недостаточности (умственные способности ребенка не соответствуют его возрасту). Различают ЗПР конституционного происхождения (гармонический инфантилизм); на основе психического и психофизического инфантилизма, связанного с вредными воздействиями на ц.н.с. в период беременности и на ранних этапах дизни ребенка; соматогенного происхождения; психогенного происхождения. ЗПР следует отличать от олигофрении и педагогической запущенности. ...
Коррекционная педагогика и специальная психология

Вопрос-ответ:

Ссылка для сайта или блога:
Ссылка для форума (bb-код):